抓就業(yè)指導(dǎo),促學(xué)員就業(yè),出成果,見成效(三) 武漢文昌高級(jí)職業(yè)學(xué)校??葉?文 文昌職業(yè)學(xué)校高度重視學(xué)員的就業(yè)情況,明確職業(yè)指導(dǎo)的意義,任務(wù),內(nèi)容,并應(yīng)用科學(xué)的指導(dǎo)方法,使學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,掌握職業(yè)選擇的技巧和規(guī)律,使每一個(gè)學(xué)員畢業(yè)后都?jí)蛘业阶约汉线m的崗位,并深受企業(yè)用人單位的好評(píng),文昌職校的職業(yè)指導(dǎo)方法多種多樣,概括起來(lái)主要有以下幾種: 1、??開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課:各專業(yè)學(xué)員在學(xué)習(xí)訓(xùn)練本專業(yè)的職業(yè)技能專業(yè)課程的同時(shí),全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)職業(yè)知識(shí),了解自我,了解職業(yè)通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),以“成功者”的心態(tài)去選擇未來(lái)的職業(yè)。 2、??開展模擬招聘
抓就業(yè)指導(dǎo),促學(xué)員就業(yè),出成果,見成效(二) 武漢市文昌高級(jí)職業(yè)學(xué)校?葉?文? ???文昌職校開展了豐富的職業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),幫助學(xué)生了解職業(yè)選擇職業(yè)及轉(zhuǎn)換職業(yè),其主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面: 1、??幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立正確的職業(yè)觀:轉(zhuǎn)變依賴學(xué)校,家庭觀念,要人依靠自身的實(shí)力,準(zhǔn)備定位,大膽推銷自己。隨著人事體制改革的深入進(jìn)行,各種社會(huì)保障體制的健全,人才合理流動(dòng)將是一種普通現(xiàn)象和必然趨勢(shì),因此要轉(zhuǎn)變一次就業(yè)定終身的觀念,樹立先就業(yè),后擇業(yè)。先生存后發(fā)展的觀念。 2、??幫助學(xué)生了解職業(yè),了解社會(huì)職業(yè)狀況: 向?qū)W員介紹職業(yè)的分類,介
政府?dāng)U大內(nèi)需電工專業(yè)就業(yè)前景良好 武漢市文昌高級(jí)職業(yè)學(xué)校 電工就業(yè)中心 我國(guó)電工電器行業(yè)的前景是: 一、政府?dāng)U大內(nèi)需,推行積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策不變,國(guó)債投資規(guī)模不變,而且這些政策預(yù)計(jì)將會(huì)加速釋放,這將給電工電器行業(yè)繼續(xù)帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇。二、適逢國(guó)家電力發(fā)展計(jì)劃實(shí)施期,發(fā)電及輸變電企業(yè)訂貨量大幅上升, 三、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的好轉(zhuǎn)以及企業(yè)改制步伐的不斷加快,特別是電機(jī)、電器、開關(guān)、電工器材等行業(yè)民營(yíng)企業(yè)迅速崛起,為電工電器行業(yè)發(fā)展增強(qiáng)了活力。 ???我國(guó)電工電器行業(yè)近幾年良好的運(yùn)行勢(shì)頭,得益于國(guó)家積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政
第一桶金離你有多遠(yuǎn) 武漢市文昌高級(jí)職業(yè)學(xué)校 大廚班 講師趙偉 ????每個(gè)人來(lái)到這世界上都有自己的生活,是精彩還是平淡,是富足還是窘迫,其實(shí)很大程度上取決于自己的能力,記得一個(gè)美國(guó)的電視節(jié)目中闡述了這樣的觀點(diǎn):成功=野心+能力+努力,當(dāng)然也需要點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣,現(xiàn)在社會(huì)中的人大概都會(huì)向往精彩而富足的生活,因此想成功的野心是都有點(diǎn)的,但個(gè)人的綜合能力就有極大的差別了,無(wú)數(shù)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)告訴我們,有技術(shù)的靠技術(shù)打拼,有金錢的靠資本掙得更多,有人脈的靠關(guān)系也做得不錯(cuò),那么平凡而普通的我們需要怎樣才可以活得更加精彩,讓自己不枉此生呢,在筆者看來(lái),找個(gè)職業(yè)學(xué)校好好學(xué)習(xí)點(diǎn)自己最有興趣
????????????????? 開設(shè)PLC課程填補(bǔ)電工專業(yè)教學(xué)中的空白 武漢市文昌高級(jí)職業(yè)學(xué)校? 葉文 一、開設(shè)PLC課程的重要性 隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,原來(lái)有繼電器控制的生產(chǎn)設(shè)備,因其控制裝置體積大,耗電多,可靠性差,改變生產(chǎn)程序不方便。其缺點(diǎn)已不能滿足產(chǎn)品多元化生產(chǎn)方式的需要。目前實(shí)用型的技術(shù)人才有著較為廣闊的市場(chǎng)需求,所以“維修電工”的含義已不僅僅是傳統(tǒng)上的操作和維修了。必需在專業(yè)內(nèi)容的設(shè)置方面充實(shí)新的知識(shí)和內(nèi)容,電氣維修如還只是單純停留在繼電器,接觸器控制上就不能滿足企業(yè)的技術(shù)要求。
可編程控制器PLC及其特點(diǎn) 武漢市文昌高級(jí)職業(yè)學(xué)校? 葉文 ??? 可編程序邏輯控制器,簡(jiǎn)稱PLC它是在繼電器控制技術(shù)和計(jì)算機(jī)控制技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展開發(fā)出來(lái)的。并逐步發(fā)展成為了以微處理器為核心、集計(jì)算機(jī)技術(shù)、自助控制技術(shù)、通信技術(shù)于一體的一種新型工業(yè)控制裝置。用戶可以根據(jù)不同的使用場(chǎng)合、不同的控制需要,對(duì)它編制不同的控制程序,實(shí)現(xiàn)完全不同的控制功能,其特點(diǎn)為: ???1:可靠性強(qiáng)、抗干擾能力強(qiáng):PLC組成的控制系統(tǒng)用軟件代替了傳統(tǒng)的繼電器控制中復(fù)雜的硬件線路,故系統(tǒng)的故障明顯低于不同PLC的控制系統(tǒng)。 ???
不知不覺,我在武漢文昌高級(jí)職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)快二個(gè)月了,即將畢業(yè)感想很多。 在外打工給了我沉重的打擊,讓我一下迷失了自己,不知道自己的理想,朋友給了我一些建議,讓我去學(xué)下電腦辦公軟件的操作,以后找工作多一門技能。然后我就來(lái)到了武漢文昌高級(jí)職業(yè)學(xué)校,報(bào)名學(xué)習(xí)辦公軟件?office培訓(xùn)。以前我很少接觸電腦,對(duì)電腦的了解,少之又少,剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候很吃力。但電腦班的老師對(duì)我很負(fù)責(zé),我不懂的地方,他會(huì)一遍一遍,不厭其煩的給我講,直到我聽懂為止,來(lái)到這里是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),更高興的是,我在同學(xué)中找到了那種久違的,純真的友誼。? 在這里,我由衷的感謝董老師。老師,您辛苦了! ????
烹飪班一名女生的入學(xué)感想 ????沒來(lái)文昌之前, 我常想女生也能學(xué)廚師嗎?偶然的一次機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到了文昌職校的簡(jiǎn)介。讓我對(duì)廚師行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我?guī)е鴫?mèng)想和希望踏進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的第一天。校園的環(huán)境。學(xué)習(xí)的氛圍已經(jīng)深深的吸引我,所有的一切讓我很快的融入了這個(gè)大家庭。??? 進(jìn)入文昌職校,已有一段日子可,以前在家什么都不會(huì)做的我。自從在這里進(jìn)行了學(xué)習(xí),確實(shí)對(duì)烹飪有了更深一步的了解。也掌握了不少的烹調(diào)技巧?,F(xiàn)在進(jìn)出廚房做幾道每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的菜式。都覺得是一種享受。并且每當(dāng)?shù)玫郊胰说姆Q贊心里總覺得特有成就感。剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,有時(shí)覺得特乏味。有時(shí)甚至不想來(lái)了??珊?